飛盤簡介－明新科大飛盤隊

爭奪賽為目前眾多飛盤運動中發展最蓬勃的一項，自2001年世界運動會起與飛盤高爾夫共同成為正式比賽項目。

爭奪賽是飛盤比賽比賽中最激烈的項目，考驗隊伍及選手的體力、團隊默契、技術的一種比賽。

比賽時每隊7人在64 × 37公尺的爭奪區以及兩邊18 × 37公尺的達陣區內展開你爭我奪的比賽，比賽型態與美式足球（Football）類似，

靠著隊友間的傳盤與跑位將飛盤推進至37 × 18公尺的得分區中。

現今飛盤運動的旋風己橫掃整個世界，運動人口已相當之多，由於美國是飛盤運動的發源國，因此擁有龐大的運動人口，

甚至有些大學體育也開了飛盤課，讓學生來選修，課程中除了室外的各種擲接法與各項比賽的教學外，還配合室內的理論課程，

涵蓋的範圍為：
1. 空氣動力學；
2. 空中物體翼面；
3. 牛頓三定律；
4. 動量距；
5. 速率；
6. 方向陀螺儀理論；
7. 氣象；
8. 飛行物理學；　
9. 旋轉物理學；
10. 柏努利原理等十種。
根據亞利桑那州立大學講師　威廉斯談到：學生必須瞭解這些理論基礎，才學得好，如果認為只是在玩玩傳接遊戲，是一件很粗淺的想法，

因為〔飛盤是有思想的運動〕。

同時他還提到飛盤運動在學校教學上的六大特點：
1. 設備成本低廉。
2. 受傷率極低。
3. 男、女、老、少均可參與。(因著重於技巧性並非體型好就一定玩的好飛盤)。
4. 促進對物理學的瞭解。
5. 與其他運動技巧有關。
6. 對身體、手、眼、腦之綜合訓練效果，高於其它運動項目。
因此是很適合各學校推廣的新興運動，尤其是中、小學。